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大班主题活动:放风筝

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大班主题活动:放风筝

活动目的:

1.让幼儿了解风筝的种类及结构。


2.培养幼儿放风筝的兴趣,增强幼儿的活动能力。

 

 

活动准备:


各种类型的风筝各一个。

 

活动过程:

 


1.让幼儿猜谜语:风筝。引出活动主题。

 


2.教师启发提问:

 

①小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?


②除了自己的风筝外,你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)

 

3.出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝:仙鹤;虫形风筝:蝴蝶;水族风筝:金鱼;人物风筝:孙悟空;器物风筝:宫灯;变形几何图形风筝:五角星等。

 

①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构,以提高幼儿的审美能力。


②让幼儿了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画),并自制一个风筝。

 

4.游戏“放风筝”,让幼儿体验放风筝的乐趣,锻炼跑的能力。


玩法:


幼儿成四路纵队在场地上站好,在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后,四队排头手拉风筝线往前跑,跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中,第二个幼儿拿准风筝线后接着跑,如此接力,直到每队的幼儿都参与一遍,以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。

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